jueves, 28 de mayo de 2020

9. ACTIVIDAD CORRESPONDIENTE DEL 01 AL 05 DE JUNIO DE 2020.

APRENDIZAJE ESPERADO

ANALIZA CAMBIOS EN LA HISTORIA, RELATIVOS A LA TECNOLOGÌA EN DIVERSAS ACTIVIDADES HUMANAS (MEDICIÒN, TRANSPORTE, INDUSTRIA, TELECOMUNICACIONES) PARA VALORAR SU IMPACTO EN LA VIDA COTIDIANA Y EN LA TRANSFORMACIÒN DE LA SOCIEDAD.

ACTIVIDADES

1. UBICATE EN LA PÁGINA 248 DE TU LIBRO DE CIENCIAS, EN EL APARTADO "ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN".

2. INVESTIGA EL NOMBRE DE CINCO PERSONAJES MEXICANOS QUE CONTIBUYEN CON AVANCES A LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA, ESCRIBE LA APORTACIÓN DE CADA UNO Y RELACIONA CON CADA PERSONAJE QUE TAMBIÉN HAYA HECHO APORTES EN LA MISMA ÉPOCA O AÑO PERO EN OTRA PARTE DEL MUNDO.

3. RESPONDE A LAS PREGUNTAS QUE VIENEN EN LA PÁGINA 248 DE TU LIBRO DE CIENCIAS (DE LA 1 A LA 4), ANOTALAS EN TU CUADERNO Y RESPONDELAS. (EN LA PREGUNTA CUATRO, DONDE DICE QUE COMPARTAS TU RESULTADO CON UN COMPAÑERO, PIDE EL APOYO DE UN FAMILIAR PARA PODER DEBATIR CON LO QUE INVESTIGASTE).

4. EN LA LECTURA DE ESTA ACTIVIDAD, HABLA SOBRE LA INVENSIÓN DE LA BOMBA ATÓMICA, LA CUAL TRANSFORMO LA VIDA DE LA POBLACIÓN MUNDIAL, PARA BIEN O PARA MAL, ESTE TIPO DE ENERGÍA NUCLEAR SE SIGUE UTILIZANDO HASTA NUESTROS DÍAS. SIN EMBARGO, TIENE SU LADO OSCURO POR EL MAL MANEJO QUE EL HOMBRE LE HA DADO. A PARTIR DE ESTA SITUACIÓN, INVESTIGA "LA CATASTROFE DE CHERNOBYL" Y APARTIR DE TU INVESTIGACIÓN ELABORA UNA BREVE DESCRIPCIÓN DE LO INVESTIGADO, PLASMANDO EN TU DESCRIPCIÓN EL LADO POSITIVO DE LA ENERGÍA NUCLEAR Y EL LADO NEGATIVO.

**** SI TIENES LA OPORTUNIDAD DE VER Y ANALIZAR LA SERIE DE CHERNOBYL TRANSMITIDA POR HBO ****


NOTA: Una vez terminadas tus actividades, toma foto y envíala al siguiente correo: s0320m.carlosbello@gmail.com   Colocar en ASUNTO: tú nombre completo con Numero de lista, grado y grupo





jueves, 21 de mayo de 2020

8. ACTIVIDAD CORRESPONDIENTE DEL 25 AL 29 DE MAYO 2020.

APRENDIZAJE ESPERADO

ANALIZA CAMBIOS EN LA HISTORIA, RELATIVOS A LA TECNOLOGÌA EN DIVERSAS ACTIVIDADES HUMANAS (MEDICIÒN, TRANSPORTE, INDUSTRIA, TELECOMUNICACIONES) PARA VALORAR SU IMPACTO EN LA VIDA COTIDIANA Y EN LA TRANSFORMACIÒN DE LA SOCIEDAD.

ACTIVIDADES

1. UBICATE EN LA PÁGINA 246 DE TU LIBRO DE TEXTO, ANALIZA LA LECTURA DEL LIBRO "PARA ANALIZAR" Y RESPONDE LAS PREGUNTAS QUE VIENEN EN EL TEMA EN TU CUADERNO. 

2. REALIZA LA ACTIVIDAD DEL LIBRO "¿CUANTO TIEMPO?, SOLO QUE EN ESTE CASO TU TRAYECTO SE REALIZARA EN UN LUGAR SEGURO DENTRO DE TU HOGAR Y EN EL CASO DEL COMPAÑERO, TE APOYARA ALGUN FAMILIAR. 

3. EN LA PÁGINA 247 DEL LIBRO DE TEXTO  "LA MEDIDA DEL TIEMPO A LO LARGO DE LA HISTORIA" VIENEN DOS TABLAS Y UN PROBLEMA A RESOLVER, ANALIZA CUAL ES LA PROBLEMATICA Y CONTESTA EN EL LIBRO LO QUE HACE FALTA. 

4. AL TERMINÓ DE LA PROBLEMATICA DE LAS TABLAS, RESPONDE A LAS PREGUNTAS EN TU CUADERNO UBICADAS EN LA PÁGINA 248. (NO AVENCES AL TEMA " ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN", YA QUE ESE TEMA SE VERA LA PROXIMA SEMANA).

NOTA: Una vez terminadas tus actividades, toma foto y envíala al siguiente correo: s0320m.carlosbello@gmail.com   Colocar en ASUNTO: tú nombre completo con Numero de lista, grado y grupo




jueves, 14 de mayo de 2020

7. ACTIVIDAD CORRESPONDIENTE DEL 18 AL 22 DE MAYO 2020.

APRENDIZAJE ESPERADO

ANALIZA CAMBIOS EN LA HISTORIA, RELATIVOS A LA TECNOLOGÌA EN DIVERSAS ACTIVIDADES HUMANAS (MEDICIÒN, TRANSPORTE, INDUSTRIA, TELECOMUNICACIONES) PARA VALORAR SU IMPACTO EN LA VIDA COTIDIANA Y EN LA TRANSFORMACIÒN DE LA SOCIEDAD.

ACTIVIDADES

1. LEE Y ANALIZA EL TEMA DEL LIBRO "TECNOLOGÌA: DESARROLLO HISTÒRICO", UBICADO EN LA PÀGINA 244 Y PARTE DE LA PÀGINA 245.
2. UNA VEZ REALIZADA LA LECTURA, ELABORA EN TU CUADERNO UNA BREVE ENCUESTA CON EL TITULO "LA TECNOLOGÌA Y SU DESARROLLO HISTÒRICO" (LA ENCUESTA CONTENDRA 10 PREGUNTAS). ***NO OLVIDES DEJAR ESPACIO SUFICIENTE PARA LAS RESPUESTAS DE LOS ENTREVISTADOS***
3. POSTERIORMENTE, LLEVA A CABO TU ENCUESTA CON LOS INTEGRANTES DE TU FAMILIA, (LA ENCUESTA SE PUEDE APLICAR AL MENOS A DOS INTEGRANTES DE TU FAMILIA).
4. UNA VEZ TERMINADA TU ENCUESTA, RESPONDE EN TU CUADERNO A LAS PREGUNTAS DE TU LIBRO DE TEXTO UBICADAS EN LA PÀGINA 245.
5. REALIZA LA ACTIVIDAD DEL LIBRO UBICADA EN LA PAGINA 245 "EL IMPACTO DE NUEVAS TECNOLOGIAS", RESPONDE LAS PREGUNTAS EN TU LIBRETA Y REALIZA EL RESUMEN QUE TE PIDE.
6. POR ÙLTIMO, ELIGE CUALQUIER ARTICULO DE TU HOGAR Y DIBUJALO COMO EN LA ACTUALIDAD ES Y BUSCA POR INTERNET COMO ERA EN TIEMPOS PASADOS, UNA VEZ HECHA TU INVESTIGACIÒN DIBUJALO EN TU CUADERNO Y COMPARALO CON EL MODELO ACTUAL.


NOTA: Una vez terminadas tus actividades, toma foto y envíala al siguiente correo: s0320m.carlosbello@gmail.com   Colocar en ASUNTO: tú nombre completo con Numero de lista, grado y grupo



jueves, 7 de mayo de 2020

6. Actividad correspondiente del 11 al 15 de Mayo de 2020.

APRENDIZAJE ESPERADO

DESCRIBE E INTERPRETA LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE ALGUNOS DESARROLLOS TECNOLOGICOS QUE SE APLICAN EN EL CAMPO DE LA SALUD.

ACTIVIADADES

1. REALIZAR LA ACTIVIDAD DEL LIBRO PÁGINA 243 "PARA TERMINAR".
2. REVISA TODA LA SECUENCIA , VEREFICA QUE TUS RESPUESTAS SEAN CORRECTAS, LUEGO ESCRIBE EN TU CUADERNO QUE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES NUEVAS ADQUIRISTE Y CUALES RECORDASTE RESPECTOA LOS DESARROLLOS TECNOLOGICOS QUE SE APLICARON EN EL CAMPO DE LA SALUD.
3. ¿CON CUÁL DE LA SECUENCAI APRENDISTE MÁS?.
4. DESCRIBE LA DIFERENCIA, SI HAY, ENTRE UN ULTRASONIDO Y UNA ECONOGRAFÍA.
5. ¿EN QUÉ CASOS NO ES ÚTIL USAR LOS RAYOS X?.
6. CUÁLES SON LAS VENTAJAS DE UTILIZAR LA RESONANCIA MÁGNETICA COMO TÉCNICA DE DIAGNÓSTICO? (POR CADA VENTAJA MENCIONA UNA DESVENTAJA).
7. DE ACUERDO CON LO QUE APRENDISTE EN LA SECUENCIA, DEFINE EN TU CUADERNO LOS SIGUIENTES TÉRMINOS: IMÁGEN, ESTETOSCOPIO, ENDOSCOPIO, RAYOS X, ULTRASONICO Y ONDAS. POSTERIORMENTE BUSCA SU SIGNIFICADO EN EL DICCIONARIO Y/O ENCICLOPEDIA Y COMPARALO.
8. A MANERA DE RESUMEN, ELABORA UN ORGANIZADOR GRÁFICO EN TU CUADERNO QUE INCLUYA TODOS LOS ASPECTOS DE ESTE TEMA.

NOTA: Una vez terminadas tus actividades, toma foto y envíala al siguiente correo: s0320m.carlosbello@gmail.com   Colocar en ASUNTO: tú nombre completo con Numero de lista, grado y grupo

EJEMPLO DE ORGANIZADORES GRÁFICOS